Zadání pro páté třídy 48. kalendářní týden (23.11. – 26.11.)

5. AB 5. CD čtvrtek 26.11. hodina číslo 32

1. Zopakuj si přivlastňovací zájmena (moje, tvoje, naše atd.), najdeš je na krátkém videu, klikni zde: https://youtu.be/Q67V1ZbQQQM je důležité, abys již tato zájmena uměl.

2. Přivlastňovací zájmena si procvič na této stránce: https://www.learningchocolate.com/content/possessive-pronouns  Pusť si u každého slova výslovnost (klik na amplionek) a projeď si všechny odrážky: Match up 1,2,3, Fill in, dictation.

3. Připomínám - do konce týdne dodělávejte 1. lekci v Project online: https://proj.ouponlinepractice.com/auth/index

4. Kdo si ještě není jistý slovní zásobou z druhé lekce, vrátí se k procvičování zde: https://quizlet.com/548200642/chapter-2-flash-cards

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Prezentace „Family members“ z hodiny on – line je  pro zájemce k dispozici zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/SKQft2YJx75btDg

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB úterý 24.11. hodina číslo 31

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 10:00 – 10:55 jako obvykle.

5. CD úterý 24.11. hodina číslo 31

1.Vypracuj si následující pracovní list. Najdeš tam shrnutí přivlastňovacích zájmen, která pak dole doplníš do vět podle jejich smyslu. Až list vyplníš, dáš „FINISH“ a check my answers. List se ti opraví, co zezelená, je správně. Červeně se opraví chybné věty. List najdeš zde: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Possessive_pronouns/Possesive_pronouns_fg332862mi

2. V pracovním sešitě na str. 20 vypracuj cvičení 1 a 2. Ve cvičení 1 použiješ slova z boxíku nahoře, pokaždé společně se správným tvarem slovesa „být“ (to be). Ve cvičení 2 doplňuješ buď zájmeno nebo přivlastňovací zájmeno (zda tam patří např. ty (you) nebo tvoje (your). Cvičení mi posílat nemusíte, zkontrolujeme spolu ve škole v dalším týdnu. Děkuji.

3. Kdo nemá hotovou první lekci (celkem 20 cvičení) v Project on- line, bude průběžně v tomto týdnu dodělávat, tak aby měl do 30.11. lekci 1 celou vypracovanou. Odkaz na Project on-line přihlášení zde: https://proj.ouponlinepractice.com/auth/index  použijete váš e-mail a heslo, které jste si zvolili při registraci (máte mít uvedeno v sešitě Aj či pracovním sešitě, případně na kartičce z pracovního sešitu). Pak vyberete „Log in“. 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB pondělí 23.11. hodina číslo 30

1.Vypracuj si následující pracovní list. Najdeš tam shrnutí přivlastňovacích zájmen, která pak dole doplníš do vět podle jejich smyslu. Až list vyplníš, dáš „FINISH“ a check my answers. List se ti opraví, co zezelená, je správně. Červeně se opraví chybné věty. List najdeš zde: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Possessive_pronouns/Possesive_pronouns_fg332862mi

2. V pracovním sešitě na str. 20 vypracuj cvičení 1 a 2. Ve cvičení 1 použiješ slova z boxíku nahoře, pokaždé společně se správným tvarem slovesa „být“ (to be). Ve cvičení 2 doplňuješ buď zájmeno nebo přivlastňovací zájmeno (zda tam patří např. ty (you) nebo tvoje (your). Cvičení mi posílat nemusíte, zkontrolujeme spolu nebo následně ve škole v dalším týdnu. Děkuji.

3. Kdo nemá hotovou první lekci (celkem 20 cvičení) v Project on- line, bude průběžně v tomto týdnu dodělávat, tak aby měl do 30.11. lekci 1 celou vypracovanou. Odkaz na Project on-line přihlášení zde: https://proj.ouponlinepractice.com/auth/index  použijete váš e-mail a heslo, které jste si zvolili (máte mít uvedeno v sešitě Aj či pracovním sešitě, případně na kartičce z pracovního sešitu). Pak vyberete „Log in“.

5. CD pondělí 23.11. hodina číslo 30

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 11:45 – 12:30 jako obvykle.

Zadání pro čtvrté třídy 48. kalendářní týden (23.11. – 26.11.)

4. ABCD čtvrtek 26.11. hodina číslo 32

1. Koukni na video o městě zde: https://www.youtube.com/watch?v=UdDXlL9u0vI

2. Procvič si novou slovní zásobu zde: https://www.learningchocolate.com/content/our-town  Pusť si u každého slova výslovnost (klik na amplionek) a projeď si všechny odrážky: Match up 1,2,3, Fill in, dictation

3. Vyzkoušej si interaktivní pracovní list. V první části přiřazuješ názvy budov do správného rámečku pod obrázkem. Ve druhé části, vybíráš klikem vždy jednu ze dvou odpovědí u každého obrázku. Nakonec dej „Finish“ a poté „check my anwers“ a list se ti sám opraví. Co bude zelené, je správně, co zčervená, je chybně. Odkaz na list zde: https://www.liveworksheets.com/uc925314aj

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Prezentace z hodiny on-line s novou slovní zásobou k 4. lekci „My Town“ ke stažení zde:

https://nextcloud.czela.net/index.php/s/7ExEbr36fgSpiR9

https://nextcloud.czela.net/index.php/s/72EMiLtf5NZDqAw

https://nextcloud.czela.net/index.php/s/zKDGEn8HXFWcEeE

4. ABCD úterý 24.11. hodina číslo 31

1. V pracovním sešitě vypracuj celou stranu 20. Zkontrolujeme si ji spolu už ve škole J, posílat mi tedy nemusíš.

2. DŮLEŽITÉ: Připravila jsem ti procvičování nových slovíček k nové lekci zde: https://quizlet.com/548191367/my-town-flash-cards/  jak s quizletem pracovat už asi víš. Kdyby náhodou ne, návod zde: Nejprve si zkuste flashcards –  kartičky se slovíčky. Když na kartičku kliknete, změní se z anglického slova na české. Dole pod kartičkou si šipkami posunujete slova. Slovíčka si projeďte. Když budete rolovat dolů pod „flashcards“, máte tam seznam slov i s výslovností. Klikněte na symbol amplionku a výslovnost si pusťte. Klikněte v levém sloupci na „learn“ a podle obrázku vyberte vždy jednu správnou odpověď z možností dole poklikáním na ni. Hned se vám ukáže, zda jste vybraly správně. Klikněte v levém sloupci na „Match“ – přiřadíte vždy anglické slovo nebo větu ke správnému obrázku s jeho českým významem. Je to na čas a můžete zkoušet, kolikrát budete chtít. Můžete vyzkoušet i hru „Gravity“.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 4. AB pondělí 23.11. hodina číslo 30

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 10:00 – 11:00.

4. CD pondělí 23.11. hodina číslo 30

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 7:50 – 8:50.

Zadání pro čtvrté třídy 47. kalendářní týden (16.11. – 19.11.)

4. ABCD čtvrtek 19.11. hodina číslo 29

1. v pracovním sešitě dodělej stranu 18 a 19. Tato cvičení mi nemusíš posílat, zkontrolujeme si v pondělí na hodině on – line spolu.

2. dobrovolný úkol – zde nalezneš pracovní list ke stažení: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/PakRS3NQ2DkSfxT  přiřaď čísla zdravotních problémů k obrázkům. Vyfoť a pošli mi, pokud chceš ;-)

3. koukni na video s anglickými titulky a snaž se porozumět, co nejvíc. Nemusíš rozumět každému slovu, ale stačí pochopit obsah rozhovoru: https://www.youtube.com/watch?v=RLG8Nyve2vg

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. AB pondělí 16.11. hodina číslo 28

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 10:00 – 11:00. Již je vytvořena schůzka. Úterní samostatná práce odpadá. Dopracujte tedy resty z minulých týdnů, zda nějaké máte, poznáte podle toho, že se vám v bakaláři objevilo N (nejčastěji jde o pracovní sešit str. 16 a 17). Na čtvrtek 19.11. zadám novou samostatnou práci a to nejpozději ve středu 18.11. Děkuji.

4. CD pondělí 16.11. hodina číslo 28

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 7:50 – 8:50. Již je vytvořena schůzka. Úterní samostatná práce odpadá. Dopracujte tedy resty z minulých týdnů, zda nějaké máte, poznáte podle toho, že se vám v bakaláři objevilo N (nejčastěji jde o pracovní sešit str. 16 a 17). Na čtvrtek 19.11. zadám novou samostatnou práci a to nejpozději ve středu 18.11. Děkuji.

Zadání pro páté třídy 47. kalendářní týden (16.11. - 19.11.)

5. AB 5.CD čtvrtek 19.11. hodina číslo 29

1. v pracovním sešitě vypracuj 15/6 – doplňujete přivlastňovací zájmena a slova podle obrázků. Tento úkol mi nemusíš posílat, zkontrolujeme si na hodině on – line.

2. v pracovním sešitě na str. 73 si přečti oddíl 2.5a a 2.5b – to je přivlastňování. Dělali jsme na on-line hodině.

3. DŮLEŽITÉ: procvič si slovíčka z druhé lekce pomocí quizletu: https://quizlet.com/548200642/chapter-2-flash-cards Nejprve si zkuste flashcards –  kartičky se slovíčky. Když na kartičku kliknete, změní se z anglického slova na české. Dole pod kartičkou si šipkami posunujete slova. Slovíčka si projeďte. Když budete rolovat dolů pod „flashcards“, máte tam seznam slov i s výslovností. Klikněte na symbol amplionku a výslovnost si pusťte. Klikněte v levém sloupci na „learn“ a podle obrázku vyberte vždy jednu správnou odpověď z možností dole poklikáním na ni. Hned se vám ukáže, zda jste vybraly správně. Klikněte v levém sloupci na „Match“ – přiřadíte vždy anglické slovo nebo větu ke správnému obrázku s jeho českým významem. Je to na čas a můžete zkoušet, kolikrát budete chtít. Můžete vyzkoušet i hru „Gravity“.

5. AB pondělí 16.11. hodina číslo 28

Jelikož je v úterý státní svátek, dovolila jsem si po dohodě s dětmi a jejich třídními posunout výjimečně naši hodinu on – line na středu 18.11. od 11:10 hodin. V MS Teams je již vytvořena schůzka. Na pondělí vám tedy nebudu zadávat žádnou samostatnou práci, ať nemáte víc práce než druhá skupina, které v úterý samostatná práce odpadne. Nejpozději ve středu 18.11. zadám samostatnou práci na čtvrtek 19.11. Pondělí tedy, prosím, využijte k dopracování a odevzdání restů z angličtiny (pokud nějaké máte - vidíte to v Bakaláři, kde máte N).

Řešení k pracovnímu sešitu za minulý týden naleznete zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/iRXzP9gMqLSMzqG

5. CD pondělí 16.11. hodina číslo 28

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 11:45 – 12:30 jako obvykle. Již je vytvořena schůzka. Samostatná práce na úterý odpadá. Dopracujte, prosím, vaše resty z angličtiny. Zda nějaké máte, vidíte v Bakaláři, kde se objevilo N. Nejpozději ve středu 18.11. zadám samostatnou práci na čtvrtek 19.11.

Řešení k pracovnímu sešitu za minulý týden naleznete zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/iRXzP9gMqLSMzqG

Zadání pro páté třídy ze 46. kalendářní týden (9.11. – 12.11.)

5. AB 5.CD čtvrtek 12.11. hodina číslo 27

1. Interaktivní pracovní list zaměřený na přivlastňovací zájmena naleznete zde: https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-possessive-adjectives.php Obsahuje dvě cvičení – vybíráte vždy 1 možnost z rola. Na konci klikněte na „check answers“ a list se vám opraví.

2. V pracovním sešitě udělejte na str. 14 cvičení 1 a 2. 5.CD vypracuje i cvičení 3 z této strany (5.AB stihla o on – line hodině).

Kdo pracoval málo na procvičování první lekce v Project online, bude procvičovat zde: https://proj.ouponlinepractice.com/auth/index  musíte se přihlásit e-mailovou adresou a heslem a pak dát „log in“. V lekci je celkem 20 cvičení – vlevo nahoře máte „Menu“ kde si vyberete další cvičení z uvedené lekce (grammar, vocabulary …atd.) nezapomeňte, že váš čas v procvičování strávený i vaši úspěšnost vidím. Každé cvičení můžete opakovat 3x. Pokud již máte první lekci hotovou, tak máte splněno. Dál do druhé lekce zatím nepokračujte.

Tabulka přivlastňovacích zájmen z on-line hodiny k dispozici pro kontrolu či dopsání zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/jrztBT4GmAp99fd

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB úterý 10.11. hodina číslo 26

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 10:00 – 10:55. Již je vytvořena schůzka.

5. CD úterý 10.11. hodina číslo 26

Prosím ty z vás, kteří mi ještě neposlali úkol z minulého týdne – PS 13/4, aby tak co nejrychleji udělali.

1. Prohlédni si v učebnici na str. 18 na zeleném podkladu obrázek rodinného stromu (family tree). Znáš všechna slovíčka? Pokud ne, nalezneš je v pracovním sešitě na str. 81 v oddíle My family/ family.

2. Nakresli svůj rodinný strom (do linkovaného sešitu) napiš tam jména tvých rodinných příslušníků a kdo je tvoje co (např. táta, máma, babička, strýc… atd). Samozřejmě použij anglická slovíčka. Inspiruj se obrázkem v učebnici. Samozřejmě obrázky osob nedoplňuj, napiš tam jen jejich křestní jména (first names). Tuto práci mi, prosím, zašli ke kontrole na e-mail curdova@skolanehvizdy.cz případně Whatsapp do čtvrtka 12.11. Oznámkuji, děkuji.

 3. Slovíčka si procvič zde: https://www.learningchocolate.com/content/family-tree-1 z jara bys již měl tuto stránku znát a umět s ní pracovat. Pusť si u každého slova výslovnost (klik na amplionek) a projeď si všechny odrážky: Match up 1,2,3, Fill in, dictation.

4. Koukni na krátké video a zopakuj si sloveso BÝT: https://www.youtube.com/watch?v=rC6bmDuHsWE

Tabulka přivlastňovacích zájmen z on-line hodiny k dispozici pro kontrolu či dopsání zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/jrztBT4GmAp99fd

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB pondělí 9.11. hodina číslo 25

Prosím ty z vás, kteří mi ještě neposlali úkol z minulého týdne – PS (pracovní sešit) 13/4, aby tak co nejrychleji udělali.

1. Prohlédni si v učebnici na str. 18 na zeleném podkladu obrázek rodinného stromu (family tree). Znáš všechna slovíčka? Pokud ne, nalezneš je v pracovním sešitě na str. 81 v oddíle My family/ family.

2. Nakresli svůj rodinný strom (do linkovaného sešitu) napiš tam jména tvých rodinných příslušníků a kdo je tvoje co (např. táta, máma, babička, strýc… atd). Samozřejmě použij anglická slovíčka. Inspiruj se obrázkem v učebnici. Samozřejmě obrázky osob nedoplňuj, napiš tam jen jejich křestní jména (first names). Tuto práci mi, prosím, zašli ke kontrole na e-mail curdova@skolanehvizdy.cz případně Whatsapp do čtvrtka 12.11. Oznámkuji, děkuji.

 3. Slovíčka si procvič zde: https://www.learningchocolate.com/content/family-tree-1 z jara bys již měl tuto stránku znát a umět s ní pracovat. Pusť si u každého slova výslovnost (klik na amplionek) a projeď si všechny odrážky: Match up 1,2,3, Fill in, dictation.

4. Koukni na krátké video a zopakuj si sloveso BÝT: https://www.youtube.com/watch?v=rC6bmDuHsWE

 nové slovo, které se ve videu objeví: cook = kuchař/ka

5. CD pondělí 9.11. hodina číslo 25

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 11:45 – 12:30. Již je vytvořena schůzka.

 

Zadání pro čtvrté třídy 46. kalendářní týden (9.11. – 12.11.)

4. ABCD čtvrtek 12.11. hodina číslo 27

1. Zopakuj si předložky zde: https://www.learningchocolate.com/content/prepositions-place Pusť si u každého slova výslovnost (klik na amplionek) a projeď si všechny odrážky: Match up 1,2,3, Fill in, dictation. Když klikneš na „check answers“ cvičení se ti vždy opraví.

2.V učebnici si přečti pokračování komiksu na str. 17. Nová slovíčka, která se tam objeví: terrible = hrozný, find = nalézt, finally = nakonec, konečně, dirty = špinavý, stupid = hloupý, magic = kouzelný, call = zavolat, robber = zloděj                                           

poslech k této části komiksu nalezneš zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/3gm6cYGnQLADqxP

3. Vyzkoušej si interaktivní pracovní list zaměřený na slovíčka ze třetí lekce. Když klikneš na některý obrázek, uslyšíš výslovnost slova, které zobrazuje. V prvním cvičení přiřadíš slova k obrázkům. Ve druhém cvičení řadíš písmenka ve správném pořadí v každém slově. Pokud je samotný oddělený čtvereček na začátku slova, má tam být neurčitý člen „a“. Opět slovo uslyšíš, když na obrázek klikneš. Nové slovo, které se tam objeví je bolest ucha = earache.  Až list vyplníš, klikni na FINISH. Co ti zezelená, je správně. Co se označí červeně, je chybné. Pracovní list najdeš zde: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Illnesses_and_health_problems/What's_the_Matter_oe615158tf

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. ABCD úterý 10.11. hodina číslo 26

Prezentace z on – line hodiny Illnesses k dispozici zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/nYanKjMaBDT3HoZ

Řešení k pracovnímu sešitu str. 14 a 15 k dispozici zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/oAjqFj5QXqRmyEL

1.Interaktivní pracovní list zaměřený na zdravotní potíže. Klikneš vždy na červenou tečku, která je spojena s částí těla, kde je zdravotní problém, který máš hledat. Můžeš si vyzkoušet vícekrát: http://www.english-time.eu/english-now/interaktivni-pracovni-listy/health-and-safety-ipl/164-ive-got-a-problem-mam-problem/

2.Interaktivní pracovní list, kde rozhoduješ co je zdravé (healthy) nebo není zdravé (not healthy = unhealthy) najdeš zde: http://www.english-time.eu/english-now/interaktivni-pracovni-listy/food-and-cooking-ipl/133-healthy-or-not-healthy-zdravy-nebo-nezdravy/

3. V pracovním sešitě si vypracujte na str. 16 cvičení 5, kde doplníte chybějící slova (výběr v rámečku). Dále ze str. 17 vypracujte cvičení 7 – nejprve spojíte začátky a konce vět a potom si celé věty přepíšete na řádky, které jsou tam k dispozici. Tato cvičení mi, prosím, pošlete ke kontrole na curdova@skolanehvizdy.cz nebo Whatsapp do čtvrtka 12.11. Děkuji.

4. Dobrovolně si můžete nakreslit vlastní plakát podporující zdravý životní styl na str. 16 cvičení 6.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. AB pondělí 9.11. hodina číslo 25

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 10:00 – 11:00. Již je vytvořena schůzka.

4. CD pondělí 2.11. hodina číslo 25

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 7:50 – 8:50. Již je vytvořena schůzka.

Zadání pro čtvrté třídy 45. kalendářní týden (2.11. – 5.11.)

4. ABCD čtvrtek 5.11. hodina číslo 24

1. koukni na video o zdravotních problémech: https://www.youtube.com/watch?v=5xZYFPJ0fps

Nová slovíčka a fráze, která se tam objeví:   get some rest – odpočiň si, I hope you´ll get better soon – doufám, že ti bude brzy lépe

cough – kašel, cut – říznutí, fever – horečka, get one´s arm broken – zlomit si ruku, runny nose – rýma, toothache – bolest zubů

2. ještě jedna píseň k tématuJ : https://www.youtube.com/watch?v=EzXXVBZWDII

slovíčka: I´m sick – jsem nemocný, flu – chřipka, stomach bug – střevní potíže (chřipka)

3. V pracovním sešitě si vypracujte celou stranu 14 a také cvičení 3 na straně 15. Toto mi zatím nemusíte posílat, zkontrolujeme si spolu na hodině on – line v pondělí.

4. Dobrovolný domácí úkol: přečti si článek v učebnici na straně 15, v pondělí s ním budeme pracovat. Pokud chceš, zde najdeš poslech: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/6YrbWLqR8C7CpRm

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. ABCD úterý 3.11. hodina číslo 23

1. Vypracujte, prosím, test z druhé lekce. Test si stáhněte zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/8XJW2Hi5EfJsgQB  vložila jsem jej i do Teams – soubory. Tam se dá také stáhnout. Vyfoťte a pošlete mi nejlépe e-mailem curdova@skolanehvizdy.cz ke kontrole do čtvrtka 5.11. Pokud nemáte možnost tisku, přepište vaše odpovědi do linkovaných sešitů, vyfoťte a pošlete, prosím. Děkuji.

2. Posílám quizlet na procvičení slovní zásoby třetí lekce:https://quizlet.com/542622000/be-healthy-flash-cards/ Nejprve si zkuste flashcards –  kartičky se slovíčky. Když na kartičku kliknete, změní se z anglického slova na české. Dole pod kartičkou si šipkami posunujete slova. Slovíčka si projeďte. Když budete rolovat dolů pod „flashcards“, máte tam seznam slov i s výslovností. Klikněte na symbol amplionku a výslovnost si pusťte. Klikněte v levém sloupci na „learn“ a podle obrázku vyberte vždy jednu správnou odpověď z možností dole poklikáním na ni. Hned se vám ukáže, zda jste vybraly správně. Klikněte v levém sloupci na „Match“ – přiřadíte vždy anglické slovo nebo větu ke správnému obrázku s jeho českým významem. Je to na čas a můžete zkoušet, kolikrát budete chtít. Můžete vyzkoušet i hru „Gravity“.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. AB pondělí 2.11. hodina číslo 22

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 10:10 – 11:00. Již je vytvořena schůzka.

4. CD pondělí 2.11. hodina číslo 22

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 8:00 – 8:50. Již je vytvořena schůzka.

 

Zadání pro páté třídy 45. kalendářní týden (2.11. – 5.11.)

5. AB  5.CD čtvrtek 5.11. hodina číslo 24

1. projdi si znova prezentaci zaměřenou na sloveso „být“, se kterou jsme pracovali na hodině on – line. Pokud si ji dáš na celou obrazovku pomocí klávesy F5, bude u rekapitulačních slidů (pán před tabulí) i mluvit. Najdeš ji jak v Teams v souborech – výukových materiálech, tak zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/B9GgN7r6Ertrdi7  (název: verb to be …)

2. pokud si nestihl opravit cvičení zadaná z učebnice str. 17 ve tvém linkovaném sešitě s námi na hodině on – line, najdeš řešení v Teams v souborech výukových materiálech a zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/K4e8oBGbbj4AyDY

3. klikni na odkaz a najdeš interaktivní pracovní list zaměřený na sloveso „být“. Do vynechaných okének ve větách dopisuješ buď: is, are nebo am. Až celý list vyplníš, klikni na FINISH, pak vyber „check my answers“ a objeví se ti výsledek. Co bude červené, je špatně, zelené správně: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am,_is,_are_tz17515ip

4. V dalším pracovním listě vždy jen označíš vybranou správnou odpověď ze 3 možných tím, že na ní klikneš. Až budeš mít hotovo, dáš zase FINISH a pak „check my answers“. Pracovní list nalezneš zde: https://www.liveworksheets.com/yk80484dz

Pokud se mi chcete s výsledkem pochlubit (za odměnu), můžete mi výsledek vašeho pracovního listu poslat. Klidně jen vyfotíte nahoře např. 9/10 a fotku mi dáte do Whatsappu nebo e-mailu. 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB úterý 3.11. hodina číslo 23

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 10:10 – 11:00. Již je vytvořena schůzka.

5. CD úterý 3.11. hodina číslo 23

1. V pracovním sešitě vypracujte na straně 18 cvičení 1. Hledáte dny v týdnu.

2. V pracovním sešitě vypracujte na straně 13 cvičení 4. Doplníte věty v bublinách pomocí krátkých tvarů slovesa být. Toto cvičení mi, prosím, pošlete ideálně na e-mail curdova@skolanehvizdy.cz  stačí do čtvrtka 5.11.

3. V pracovním sešitě na str. 81 naleznete v oddíle B nová slovíčka. Projděte si je, jsou zaměřena na rodinu. Procvičte si je v Quizletu: https://quizlet.com/542610201/my-family-flash-cards/  Nejprve si zkuste flashcards –  kartičky se slovíčky. Když na kartičku kliknete, změní se z anglického slova na české. Dole pod kartičkou si šipkami posunujete slova. Slovíčka si projeďte. Když budete rolovat dolů pod „flashcards“, máte tam seznam slov i s výslovností. Klikněte na symbol amplionku a výslovnost si pusťte. Klikněte v levém sloupci na „learn“ a podle obrázku vyberte vždy jednu správnou odpověď z možností dole poklikáním na ni. Hned se vám ukáže, zda jste vybraly správně. Klikněte v levém sloupci na „Match“ – přiřadíte vždy anglické slovo nebo větu ke správnému obrázku s jeho českým významem. Je to na čas a můžete zkoušet, kolikrát budete chtít. Můžete vyzkoušet i hru „Gravity“.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB pondělí 2.11. hodina číslo 22

1. V pracovním sešitě vypracujte na straně 18 cvičení 1. Hledáte dny v týdnu.

2. V pracovním sešitě vypracujte na straně 13 cvičení 4. Doplníte věty v bublinách pomocí krátkých tvarů slovesa být. Toto cvičení mi, prosím, pošlete ideálně na e-mail curdova@skolanehvizdy.cz  stačí do čtvrtka 5.11.

3. V pracovním sešitě na str. 81 naleznete v oddíle B nová slovíčka. Projděte si je, jsou zaměřena na rodinu. Procvičte si je v Quizletu: https://quizlet.com/542610201/my-family-flash-cards/  Nejprve si zkuste flashcards –  kartičky se slovíčky. Když na kartičku kliknete, změní se z anglického slova na české. Dole pod kartičkou si šipkami posunujete slova. Slovíčka si projeďte. Když budete rolovat dolů pod „flashcards“, máte tam seznam slov i s výslovností. Klikněte na symbol amplionku a výslovnost si pusťte. Klikněte v levém sloupci na „learn“ a podle obrázku vyberte vždy jednu správnou odpověď z možností dole poklikáním na ni. Hned se vám ukáže, zda jste vybraly správně. Klikněte v levém sloupci na „Match“ – přiřadíte vždy anglické slovo nebo větu ke správnému obrázku s jeho českým významem. Je to na čas a můžete zkoušet, kolikrát budete chtít. Můžete vyzkoušet i hru „Gravity“.

5. CD pondělí 2.11. hodina číslo 22

Hodina bude vysílaná on – line přes MS Teams od 11:45 – 12:30. Již je vytvořena schůzka. 

Zadání pro páté třídy ze 43. kalendářního týdne (19.10. – 23.10. 2020 + čtvrtek 15.10.)

 5. AB čtvrtek 15.10. hodina číslo 18

1. Zapamatujte si: the Czech Republic – česká republika

2. Učebnice str.16 cvičení 1a – pusťte si poslech 39 (naleznete ho v Teams pod Soubory - Výukové materiály - stopa 39)Nebo ho naleznete zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/LjExyEiwxY9kosn,  nejprve jen posloucháte a potichu čtete. Pusťte si poslech znova a zkuste slova opakovat nahlas. Jmenované země včetně české republiky si zkuste vyhledat na mapě v učebnici na str. 82 (není tam 2.USA a 8.Brazílie)

3. Učebnice str. 16 cvičení 2a: Věty si přepište do linkovaných sešitů a do prázdných mezer dopište zemi. Musíte správně poskládat oranžová písmenka za každou větou. (řešení: 2 Brazil, 3 Australia 4 Italy 5 Britain 6 France 7 Russia 8 the USA 9 China). Potom si pusťte poslech 40 pro kontrolu tohoto cvičení zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/SDy6nnWYPHLH5Qn (též ve výukových materiálech v MS Teams).

4. V pracovním sešitě vypracujte str. 12 cvičení 1 – přiřadíte si obrázky k jednotlivým zemím (řešení: 2l 3g 4f 5i 6j 7k 8e 9c 10d 11a 12h) všechny země ze cvičení 1 pak najděte v osmisměrce ve cvičení 2.

5. CD čtvrtek 15.10. hodina číslo 18

1. V pracovním sešitě vypracujte stranu 10 (obě cvičení) a stranu 11 (kromě poslechu ve cv. 5). Je to opakování.

2. Přečtěte a poslechněte si písničku ze str. 15 (poslech naleznete v MS Teams v položce Soubory - výukové materiály - stopa 38). Naleznete ji též zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/fDaDK9YXQRx9giw

A také na youtube: https://www.youtube.com/watch?v=NZkPYzIKZNc

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB pondělí 19.10. hodina číslo 19

1. Projděte si slovní zásobu v PS na str. 81/ My friends and family oddíl A,

2. V PS si také prosím přečtěte str. 72/ 2.1, 2.2 a 2.3.

3.  Do svých a linkovaných sešitů si překreslete tabulky z učebnice ze str. 17 a to tabulku ze cvičení 5a a 7b. Nevyplňujte, s tabulkami budeme pracovat v úterý na hodině on - line a doplníme si spolu.

4. V PS si vypracujte cvičení 3 na straně 12. Uvidíme se v úterý on - line od 10:10 hodin. Děkuji

5. CD pondělí 19.10. hodina číslo 19

hodina vysílaná on - line přes MS Teams. učebnice str. 16 a 17. Pracovní sešit str. 72 - vysvětlení gramatiky

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB úterý 20.10. hodina číslo 20

Hodina vysílaná on - line přes MS Teams. Začátek v 10:10 hodin. Děkuji. Učebnice str. 16, 17. PS str. 72/2.1, 2.2, 2.3

5. CD úterý 20.10. hodina číslo 20

1. Projděte si slovní zásobu v PS na str. 81/ My friends and family oddíl A,

2. v PS si také prosím přečtěte str. 72/ 2.1, 2.2 a 2.3.

3. Do svých a linkovaných sešitů si přepište tabulku z učebnice ze str. 17 ze cvičení 5a a rovnou ji doplňte o stažené tvary slovesa "být". Do linkovaných sešitů vypracujte i cvičení 6a ze strany 17. Použijte také stažené tvary slovesa "být". Stači když si zapíšete jen to, co doplňujte do prázdných mezer, nemusíte vypisovat celé věty. Linkovaný sešit mi, prosím, poté zase vyfoťte a odevzdejte nějakým ze způsobů, o kterých jsme mluvili. Děkuji.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. AB  5. CD čtvrtek 22.10. hodina číslo 21

1. Pracujte v naší virtuální třídě Project on-line, kterou jsme si vytvořili na Unit 1. Odkaz zde: https://proj.ouponlinepractice.com/auth/index
přihlaste se tam e-mailem a heslem (máte mít zapsáno na kartičce z pracovního sešitu, či v sešitě) a dáte Log in. Pracujte po dobu alespoň 30ti minut (max. 45). V případě, že celou lekci stihnete dříve, dál do druhé lekce nepokračujte. Vaši práci a čas tam strávený uvidím, takže mi nemusíte nic posílat. Za práci vás ohodnotím, takže, prosím, úkol splňte. Pokud někdo stále nemá hotovou registraci - tj. myslím pouze Adélka, ať mi zašle e-mailovou adresu, heslo a kód z pracovního sešitu a já registaci vytvořím.

2. Pošlete mi předchozí úkoly! Samozřejmě ti, kdo to neudělali. Vyfoťte jak pracák, tak linkovaný sešit. Děkuji

Řešení k pracovnímu sešitu: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/wP7e4Q3tmj8pocB

 

Zadání pro čtvrté třídy ze 43. Kalendářního týdne (19.10. – 23.10. 2020) + čtvrtek 15.10.)

4.ABCD čtvrtek 15.10. hodina číslo 18

1. učebnice str. 13 - přečtěte si pokračování příběhu The Dragon Crown. Nové výrazy: Be quiet! Buď/buďte zticha! Quick! Rychle! Come back! Vrať/vraťte se! Poslechněte si poslech tohoto příběhu. Poslech najdete v MS Teams záložka Soubory - výukové materiály - The Dragon Crown 2. part. Nebo ke stáhnutí zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/LxPAW7DXLojcZts

2. V pracovním sešitě dodělejte str. 11. Pokud by někdo neměl hotové cvičení 4 ze školy, od kterého se ostatní odvíjejí, najde poslech č. 15 také ve Výukových materiálech. Nebo ke stažení zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/mCyJPNXpGFnTixT

4. ABCD pondělí 19.10. hodina číslo 19

hodina vysílaná on-line, procvičování předložek a slovní zásoby, učebnice str. 11 a 12, úvod do slovní zásoby 3. lekce - prezentace vložena do MS Teams.

4.ABCD úterý 20.10. hodina číslo 20

1. V MS Teams v Souborech si, prosím, stáhněte obrázkový slovník druhé lekce. Nebo si stáhněte zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/Br8A5fabqxx5pk3,  vytiskněte si, vypracujte jej a nalepte do linkovaných sešitů. Pokud nemáte možnost tisku, stačí nahrubo překreslit přímo do sešitu.

2. Do Souborů - výukových materiálů jsem vám vložila prezentaci, kterou jsme použili na hodině. Jmenuje se „Be Healthy“. Stáhnout si ji můžete i zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/Y8iPEGQSBMzgfYP, z jejího posledního listu si přepište novou slovní zásobu a fráze do svých linkovaných sešitů.

3. Z PS vypracujte ještě cvičení 9 na straně 13. Najdete rozdíly mezi obrázky a pak je níže vypíšete. Např.: In picture B, there´s a pen on the chair. Váš linkovaný sešit a toto cvičení z PS poprosím zase vyfotit a zaslat nějakým způsobem, o kterém jsme dnes mluvili.

4. ABCD čtvrtek 22.10. hodina číslo 21

1. Podívejte se na video o předložkách s tučňáky zde: https://www.youtube.com/watch?v=w7ygOVh6T-Y  Video se jmenuje Prepositions of Place: English Language. Objevi se tam i předložky in front of = před, between = mezi, next to = vedle, over = nad.

2. Do Souborů výukových materiálů v Teams jsem nahrála poslech 19 (Stopa 19). Nebo ke stažení zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/e4mRoKnTADy9KsR

Pusťte si jej. Naleznete jej v učebnici na straně 14. Přečtěte si také text této písně. S písní budeme pracovat o další hodině 2.11. Na hodině on - line.

3. Projděte si znovu nová slovíčka - ta, která jste si měli napsat do linkovaných sešitů z prezentace Be healthy, kterou také najdete ve Výukových materiálech. Ze dneška mi nemusíte nic posílat. Zašlete úkoly z předešlých zadání, pokud jste tak již neučinili, prosím. Budu se na vás těšit po prázdninách, užijte si je!

Zde naleznete řešení ke cvičením zadaných z pracovního sešitu: https://nextcloud.czela.net/index.php/s/CJQdGCKs9Pyn9BX

Info pro ty, kteří nebyli ve čtvrtek 18.6. ve škole

Ve čtvrtek 18.6. výuka angličtiny neproběhla. Třídu si vzal pan učitel třídní. Proto si tentokrát nemusíte ani vy z angličtiny nic doplňovat. Co jsme nestihli, dovysvětlím v příštím roce.

Příští čtvrtek 25.6. budu mít vaši třídu celý den. Předpokládám venkovní aktivity společně s 6.C. Informace upřesním v příštím týdnu.

Hezký víkend
Kateřina Čurdová

Dobrovolné domácí úkoly 6.D pro 25. Kalendářní týden (15.6. – 18.6.)

1.Interaktivní videa:

Procvičte si minulý čas prostý a nepravidelná slovesa v následujícím videu: https://en.islcollective.com/video-lessons/simple-past-irregular-verbs-pixars-presto

Další video je zaměřeno na „a few, a little, much…“ je trochu těžší: https://en.islcollective.com/video-lessons/tangled-when-will-my-life-begin-mandy-moore

Video na some, a lot of, much, many: https://en.islcollective.com/video-lessons/35-quantity-2

2.Procvičte si probranou gramatiku také na následujících worksheets: 
na konci každého je tlačítko "finish" po jehož stisknutí se vám zobrazí kontrola vašich výsledků:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Quantifiers/Quantifiers_ep158017st

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Countable_and_uncountable_nouns/Countable_and_uncountable_nouns_xi372639vj

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Adjectives_and_adverbs/Adjectives_vs_adverbs_ys54922kn

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_language/Comparative_and_Superlative_Adjectives/Comparative_and_superlative_degree_of_adjectives_lo145805ng

3.Přečtěte si článek v učebnici na str. 65. Poslech k němu číslo 40 naleznete zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/f/2440507

Výuka 11.6. - pro ty, kteří nebyli přítomni ve škole

Co jsem dělali o hodině a co si, prosím, doplňte:

Vyfocené zápisky z hodiny (linkovaný sešit) vám pošle David. Buď si je přepište do sešitu, nebo vytiskněte a nalepte.

Věnovali jsme se látce "Příslovce". Krátké vysvětlení gramatiky naleznete v pracovním sešitě na str. 78. Pročtěte si.

V pracovním sešitě máme hotovou stranu 50 a dále tato cvičení:
51/3a poslech č. 26 zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/f/2438994  
a cvičení 53/5 poslech č. 27 zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/f/2438996

Do sešitu si přeložte tato slovní spojení:
rychlý jako blesk
černý jako uhel
bílý jako křída
sladký jako med
tvrdý jako kámen
Jsi tak unavený jako já?
Je tak líný jako ty?
Je francouzština tak těžká jako angličtina?


Váš sešit a pracovní sešit mi poté, prosím, zašlete vyfocené ke kontrole. Pokud možno do úterý 16.6. (uzavírám známky)

V pondělí zase přidám pár dobrovolných úkolů. Hezký víkend.

Dobrovolné domácí úkoly 6.D pro 24. Kalendářní týden (8.6. – 11.6.)

Úkoly zde zadané jsou všechny dobrovolné a máte je na celý týden. Nebudu již zadávat každý den zvlášť. S většinou se uvidíme ve čtvrtek. S kým se ve Čt neuvidím, bude zde mít max. v pátek dopsáno, co jsme o hodině dělali a co si má doplnit.


1.Přečtěte si článek v učebnici na str. 64. Vypracujte si cvičení 1 a 2a. Zde si můžete stáhnout poslech 2.38: https://nextcloud.czela.net/index.php/f/2436723  pro stažení poslechu použijte přihlašovací jméno „curdova“ a heslo „curdova“. Můžete si rovněž vyzkoušet 64/3 poslech 2.39 naleznete zde: https://nextcloud.czela.net/index.php/f/2436724  pro stažení stejné přihlašovací údaje jako výše.


2.V PS vypracujte  stránku 52.


3.Procvičte si stupňování přídavných jmen pomocí videa zde: https://en.islcollective.com/video-lessons/simons-cat-copy-cat-comparatives


A zde: https://en.islcollective.com/video-lessons/adjectives-with-harry-potter


4.Procvičte si sloveso „to be“ v přítomném i minulém čase na následujícím cvičení (po vyplnění zmáčkněte dole „finish“ a rovnou se vám zobrazí výsledky: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am_-_Is_-_Are-_Was_-_Were_jq21324vn

Informace o výuce angličtiny od 8.6. pro 6.D

Ahoj všem,


Tak nakonec se od příštího týdne budeme s většinou z vás setkávat ve škole. Vzhledem k tomu, že je vás 12 ze 14, tak již nebudou pokračovat mé hodiny on – line přes MS Teams. Co probereme ve čtvrtek ve škole vždy potom uvedu na svém blogu, aby si ti, kdo nejdou do školy, mohli dopracovat. Nebudu již zadávat práci na každý den, ale max. během pondělí napíši na blog dobrovolné úkoly na celý týden. Dobrovolné úkoly budou pro všechny z vás, kteří budou chtít (nikoliv jen pro ty, co zůstali doma). Děkuji vám všem za vaši práci z domova a budu se na vás těšit ve čtvrtky ve škole.